NÚMERO UNO DE LOS 40 PRINCIPALES Y ......A BAILAR

VAMOS A CELEBRAR QUE ES VIERNES CON EL NÚMERO UNO DE LOS CUARENTA PRICIPALES:

"BLINDING LIGHTS"

THE WEEKND( no me he equivocado, se escribe así)

CORRECCIONES de Ciencias Naturales del 18-22 Mayo

¡Hola chic@!

Aquí tenéis las correcciones de esta semana de la unidad 6 de "MÁQUINAS Y AVANCES CIENTÍFICOS Y TÉCNICOS". Revisad vuestras respuestas y autocorregiros con un bolígrafo rojo.

PÁGINA 115

Ejercicio 1.

Son máquinas formadas por una o unas pocas piezas. Ejemplos: palanca, plano inclinado ( a veces llamado rampa), rueda y polea.

Ejercicio 2.

Tiene en común que son palancas. Las tijeras se usan para cortar, las tenazas para extraer clavos y los alicates para sujetar, extraer clavos y cortar cables.

KEY CONCEPT 

PAGE 50

Exercise 1.

They are inventions we use to make our work easier and that need energy to work.

a) They are used to make work easier.

c) They are objects that need energy to work.

e) They are objects made by human beings.  

PÁGINA 116

Ejercicio 1.

Es una máquina formada por muchos componentes, algunos de los cuales son máquinas simples. Ejemplos: una carretilla, una bicicleta, un triciclo, una batidora, una nevera… y máquinas que funcionan con motores.

Ejercicio 4.

Es una máquina compuesta porque está formada por varias piezas que, algunas de las cuales, a su vez, son máquinas simples. El motor de esta máquina son las piernas de la persona que lo acciona.

KEY CONCEPT

PAGE 51

Exercise 4.

a) Circuit (2): is in charge of carrying power to the place the machine needs it.

b) Structure (1): is the part of the machine that provides support and protects the rest of the components.

c) Motor (3): is in charge of creating movement.

d) Mechanical operating parts (4): are in charge of transmitting the force or the movement from one part of the machine to another.  

¡¡FELIZ FIN DE SEMANA!! 😉😘

CORRECCIONES DE INGLÉS (SEMANA 18-22 MAYO).

Hola chicos y chicas!
Os dejamos las soluciones de inglés de esta semana.


MY NEW WORDS:

Drive: conducir.
Jam: mermelada.
Mechanic: mecánico.
Ordinary: normal, común.
Peanut: cacahuete.
Safe: seguro, a salvo.

PÁGINA 66 EJERCICIO 2:

1. FALSE. Joseph Bombardier invented the snowmobile in 1937.
2. FALSE. Doctors and vets were the first people to use snowmobiles.
3. TRUE.
4. FALSE. James Naismith wanted to invent an indoor sport.
5. FALSE. A mechanic invented the snowmobile.
6. FALSE. Nicole loves peanut butter and jam sandwiches.

PÁGINA 67 EJERCICIO 1:

1. Washingmachine.
2. Microwave.
3. Headphones.
4. Rubik´s cube.
5. Solar panel.
6. Quadcopter.

PÁGINA 67 EJERCICIO 2:

1. Invented.
2. Heavy.
3. Smartphones.
4. Electricity.
5. Solar panels.
6. Satelite.
7. Cube.
8. Wood.
9. Toy.

PÁGINA 67 EJERCICIO 3:

LISTENING (este ejercicio no había que hacerlo pero pongo las respuestas por si alguien lo ha hecho):
Darcie: True - False.
Finlay: False - True.
Alice: True - False.
Theo: False - True - True.

VERBOS TERMINADOS EN -ED:

Ejemplo de verbos: asked, invented, started, answered, liked, worked, shouted, explained, picked, helped, laughed, wanted, opened, looked at, travelled, talked, climbed, called, disappeared, listened, played...


                                
                              ! AHORA TOCA DESCANSAR Y JUGAR  EL FIN DE SEMANA!
                                              👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

Correcciones de Matemáticas ( 18 al 22 de Mayo )

Página 170

1.- Son polígonos las figuras B, C, E y G.

2.- a) Vértices
     b) Lado
     c) Diagonal
     d) AE y AB

3.- A: Cuadrado                 B: Triángulo                   C: Octógono

Página 171

Las actividades 4 y 5, al tratarse de dibujos, no podemos reproducirlas aquí.

6.-                           Número de lados               Número de ángulos                 Número de diagonales
Triángulo                           3                                           3                                               0
Cuadrilátero                      4                                           4                                               2
Pentágono                         5                                           5                                               5
Hexágono                          6                                          6                                                9
Heptágono                         7                                          7                                              14
Octógono                          8                                           8                                              20

Página 172

1.- A: Rectángulo escaleno
     B: Acutángulo isosceles
     C: Obtusángulo escaleno

2.- Al ser un dibujo, lo veremos en el cuaderno.

Página 173

4.- La suma de los ángulos de un triángulo mide 180º

5.- a) 25º + 30º = 55º;       180º - 55º = 125º
              El ángulo mide 125º
      b) 90º + 45º = 135º;       180º - 135º = 45º
               El ángulo mide 45º
      c) 90º + 60º = 150º;       180º - 150º = 30º
               El ángulo mide 30º

7.- Hay varias posibilidades de respuesta

8.- 90º + 48º = 138º;         180º - 138º = 42º
        El otro ángulo mide 42º

Páginas 174 y 175                                    
                                                                  1        2        3        4       5       6       7        8

1.- Los cuatro lados son iguales                No      No     No     No     No   No     No     Sí
     Solo tiene dos lados paralelos              No      No     No     No     Si     Si       No     No
     Los cuatro ángulos son rectos              Si        No     No     No     No   No     Si       No
     Los cuatro lados son desiguales           No      Si        No     Si       Si    No      No    No
     Los ángulos son iguales dos a dos        No      No     Si        No    No   No      No    Si

3.- a) El cuadrado tiene los cuatro lados iguales y el rectángulo dos a dos.
     b) Los dos tienen los ángulos iguales dos a dos.

CORRECCIONES DE LENGUA SEMANA 18 AL 22

Pág 168

Ejercicio 1

• Todos los versos tienen 8 sílabas, excepto:

-cuando hace calor

-van a sevir al amor

-ni cuando las noches son

-dele Dios mal galardón

QUE TIENEN 7

Ejercicio 2

Trata de cómo alguien habla poéticamente de su amor, como si estuviese encerrado en una prisión.

Pág 170 QUÉ HE APRENDIDO

Ejercicio 1

• Flor, palabra intrusa: jarrón.
• Pan, palabra intrusa: ensaimada.
• Jardín, palabra intrusa: margarita.

Ejercicio 2

Respuesta libre, por ejemplo:

1. Lengua, Inglés, Sociales.
2. Pera, fresa, limón.
3. Cine, ópera, teatro.

Ejercicio 3

• Con esas gafas verás con gran precisión.
• A la nueve iré a casa a cenar.
• Por ese camino, llegamos por casualidad.

Ejercicio 4

 -Aunque

-Y

-Ni

Ejercicio 5

• No sé si llorar o reír.
• Ni sabe correr ni bailar.
• Escribe bien y no hagas faltas.
• O vas al cine o vas al parque.
• Coge el dinero pero no gastes mucho.

Ejercicio 6

-SUAVE: malagueño, greguería, ángulo, regadío, guionista, gotera.

-FUERTE: gimnasia, gelatina, genial, agente, ágil.

CON DIÉRESIS: pedigüeño, trilingüe, agüita, ungüento.

Ejercicio 7

-Tatuaje

-Arbitraje

-Amenizaje

-Alunizaje

-Ensamblaje

-Montaje

Ejercicio 8

Respuesta libre, por ejemplo

• Ayer dijiste lo contrario.
• Luis y Ana trajeron pasteles.
• Marta condujo el coche nuevo.

Ficha interactiva repaso Lengua tema 10

Chic@s, aquí tenéis la ficha para repasar el tema 10 de Lengua.....y el lunes será el Quizziz.

IMPORTANTE:  escribid todo en minúscula, separad con comas las palabras y añadís (y) al final de una enumeración.
No olvidéis enviar a la tutora

repaso unidad 10 de lengua, una ficha interactiva de CARMENMT
liveworksheets.com

FICHA INTERACTIVA REPASO TEMA 6 DE INGLÉS

Hola chicos y chicas!!

Hoy toca ficha interactiva con ejercicios de repaso del tema 6 de inglés.

Past simple of regular verbs, una ficha interactiva de grace_maestra
liveworksheets.com





WELL DONE!!
¡AHORA NO OLVIDES MANDARLO A TU MAESTRA!